Detailplanung der Klassenfahrt

Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 8a und 8d können sich auf eine aufregende Klassenfahrt nach Schloss Dankern freuen! Mit einer breiten Auswahl an Aktivitäten bietet der Ferienort für jeden etwas: von Wassersport über Abenteuerspielplätze bis hin zu gemütlichen Picknickbereichen. Ob Action oder Entspannung, hier kommt jeder auf seine Kosten.

Die Vielfalt an Möglichkeiten in Schloss Dankern ist so groß, dass sich die Schülerinnen und Schüler kaum entscheiden können, was sie als erstes tun wollen. Von Klettern und Minigolf über Bootsfahrten bis hin zum Kino  – die Auswahl ist endlos und die Zeit begrenzt. Schon bald geht es los!

geschrieben von Quintus aus der Schul-Blog-AG


Sportfest

Das Sportfest in der Freiligrathstraße war ein aufregendes Ereignis voller sportlicher Höchstleistungen. Die Schülerinnen und Schüler der OBS nahmen mit großem Engagement an den Disziplinen: Sprint, Weitsprung, Weitwurf und Ausdauerlauf teil. Im Sprint lieferten sich die Schüler:innen spannende Wettläufe gegen die Zeit. Beim Weitsprung übertrafen sie mit kraftvollen Sprüngen ihre Erwartungen. Beim Weitwurf beeindruckten sie mit hoher Kraft. Der Ausdauerlauf forderte ihre Durchhaltevermögen heraus. Das Sportfest war eine Gelegenheit für die Schülerinnen und Schüler, ihre sportlichen Fähigkeiten zu zeigen und gemeinsam Spaß zu haben. Es war ein Tag voller Bewegung, Energie und Begeisterung, der allen Beteiligten in Erinnerung bleiben wird.

Die Schülervertretung hat die Schülerinnen und Schüler mit Kuchen, Muffins, Getränke und anderen Leckereien versorgt. Am Ende des Tages war nichts mehr übrig…

geschrieben von von Kilian aus der Schul-Blog-AG


Palmöl- Segen oder Fluch?

In den vergangenen Wochen haben die Schüler:innen der Klassen 8b und 8d im Fach Erdkunde mehrere Flyer zu dem Thema Palmöl und dessen Auswirkungen auf den tropischen Regenwald erstellt. Die Flyer, bestehend aus Papier, Pappe und Bildern, wurden von den Lernenden als Leporellofalz gestaltet.

Sie haben die Flyer mit viel Kreativität und Liebe zum Detail aufgearbeitet. Dabei recherchierten sie, in welchen Regionen Palmöl angebaut und wie es gewonnen wird, für welche Produkte es benötigt wird und welche Folgen es für Mensch und Tier hat. Auch die Umweltschutzmaßnahmen wurden in dem Flyer beschrieben.

Die Schüler:innen hatten viel Spaß bei der Handlungsprodukterstellung und konnten sich während des Arbeitens austauschen, was das Klassenklima und die Kommunikation verbessert hat. Eine Wiederholung ist von Seiten der Schüler:innen sehr gewünscht.

geschrieben von Özgül aus der Schul-Blog-AG


Gemeinschaft erleben und Regeln einhalten – Die Projektwoche des 5. Jahrgangs

In der vergangenen Woche erlebte der 5. Jahrgang der OBS Mitte eine Projektwoche der besonderen Art, bei der der Fokus auf gemeinschaftlichem Zusammenhalt und dem Verständnis für Regeln lag. Die Schülerinnen und Schüler des gesamten Jahrgangs tauchten in eine Vielfalt von Spielen ein, die nicht nur unterhielten, sondern auch das Miteinander stärkten. Ein zentrales Thema der Woche war das Einhalten von Regeln. Die Schülerinnen und Schüler lernten nicht nur die Bedeutung von Regeln in Spielen kennen, sondern auch in anderen Bereichen des Lebens. Diese Lektion wurde durch das praktische Erleben während der Spielaktivitäten vertieft.

Ein weiterer Höhepunkt war das Basteln eigener Spiele. Hier konnten die Schülerinnen und Schüler ihrer Kreativität freien Lauf lassen und ihre eigenen Spielideen umsetzen. Dabei wurden nicht nur handwerkliche Fähigkeiten gefördert, sondern auch das Problemlösen und die Teamarbeit gestärkt.

Die Woche fand ihren gelungenen Abschluss in einem gemütlichen Jahrgangsfrühstück am Freitag. Bei leckerem Essen und angeregten Gesprächen konnten die Schülerinnen und Schüler die Woche Revue passieren lassen und gemeinsame Erfahrungen teilen.


Zusammen sind wir weniger allein

Unter diesem Motto hat der siebte Jahrgang zahlreiche Bereiche des täglichen Lebens neu betrachtet. Egal ob beim Billard- und Konsolenspiel sowie künstlerischem Schaffen im Jugendzentrum Point, dem gemeinsamen Essen zubereiten im Klassenraum, Spielen und Arbeiten haben die Schüler:innen  Zusammengehörigkeitsgefühl und Freude an gemeinsamer Interaktion erlebt.

Abgerundet wurde das Programm von einem Besuch des Streetworks Wilhelmshavens, das weitere Perspektiven des Miteinanders in einer heterogenen Gesellschaft aufzeigt.

Das Fazit der Schüler:innen: Wilhelmshaven bietet viel Raum für gemeinsame Aktivitäten und ein soziales Miteinander.


Benimm ist in – Knigge als Erfolgsrezept im Leben

Irgendwann ist Anstand und Benehmen wieder cool!?

Darauf wollten die Schüler:innen der Oberschule Stadtmitte Wilhelmshaven nicht warten. Aktiv setzten sie sich in dieser Woche mit den Themen Anstand, Rücksichtnahme und Höflichkeit auseinander, welche im privaten, schulischen und beruflichen Kontext erfolgsbegleitend sind. Begegnungen zum Erlernen dieser Eigenschaften gab es in der Tanzschule Dunse bei einem Knigge Kurs. Marsha Dunse brachte den Schüler:innen moderne Umgangsformen bezüglich des Umgangs mit dem Smartphone und Verhaltensweisen in der Gemeinschaft näher. Dabei durfte auch das Tanzen als ihr gesellschaftliches Spezialgebiet nicht fehlen.

Damit die vielen Eindrücke und Erfahrungen auch dauerhaft präsent bleiben, gab es während der Projektwoche eine Fibel des guten Benehmens. Es steht nun der Umsetzung in die Praxis nichts mehr im Wege.


Erfolgreiche Teilnahme am französischen Internetteamwettbewerb!

Quellenverweis: weitere Informationen unter https://www.internetteamwettbewerb.de/

Wir freuen uns, bekannt zu geben, dass die Schülerinnen und Schüler des Französisch-WPK der Klassen 9 und 10 an der Oberschule Stadtmitte erfolgreich am französischen Internetteamwettbewerb teilgenommen haben!

Mit einer beeindruckenden Punktzahl von 60.65 von möglichen 80 Punkten und auf dem Niveau A2-B1 haben sie sich gegen zahlreiche teilnehmende Gymnasien behauptet. Wir erreichten den 23. Platz von insgesamt 55 teilnehmenden Schulen in Niedersachsen.

Dies ist besonders bemerkenswert, da die Oberschule Stadtmitte eine der wenigen Oberschulen gewesen ist, die in dieser Niveaustufe vertreten war.

Unter der fachkundigen Leitung von Herrn Pudrycki, Französischlehrer und Fachbereichsleiter Sprachen an unserer Schule, haben die Schülerinnen und Schüler ihr Wissen über Frankreich in 8 verschiedenen Themenbereichen unter Beweis gestellt. Alle Aufgaben wurden dabei ausschließlich in französischer Sprache bearbeitet.

Wir sind unglaublich stolz auf das Engagement und die Leistung unserer Schülerinnen und Schüler! Dieser Erfolg ist ein Beweis für das hohe Niveau des Französischunterrichts an unserer Schule und motiviert uns, auch in Zukunft an solchen spannenden Wettbewerben teilzunehmen.

Bravo à tous et félicitations pour cette réussite exceptionnelle!


Augen auf im Biologieunterricht

Am letzten Mittwoch haben die Schüler:innen der 8e eine Stationsarbeit mit interaktiven Übungen zum Auge gemacht. Bei diesen Übungen haben die Jugendlichen viele Sachen über ihre Augen herausgefunden:

  • Farbige Wortfallen  
  • Hilfe, ein Loch in der Hand!
  • Reaktionszeit messen
  • Ab wann wird es unscharf?
  • Jeder hat einen blinden Fleck

von Kilian aus der Schul-Blog-AG


Der erste Zeugnistag an der OBS-Mitte für Jahrgang 5

Am 31. Januar hat an der OBS Mitte der erste Zeugnistag für den Jahrgang 5 statt.
Statt eines normalen Unterrichts wurde in den beiden Stunden vor den Zeugnissen spannende Jahrgangsaktivitäten durchgeführt. Gemeinsam mit ihren Klassenlehrkräften begaben sich die Schüler:innen in die Sporthalle. Dort wurden Spiele wie Zombieball und Hase & Jäger mit über 60 Kindern gespielt. Die Aktivitäten sorgten für jede Menge Spaß und zeigten erneut, dass wir der fünfte Jahrgang eine starke Gemeinschaft ist.

von Mandy aus der Schul-Blog-AG


Stadtentscheid des Vorlesewettbewerbs: Spannung bis zum Schluss

Im großen UCI-Kinosaal in Wilhelmshaven, erfüllt von gespannter Stille, fand Mitte Februar der Stadtentscheid des Vorlesewettbewerbs statt. Unter den Teilnehmern war auch unsere Schulsiegerin Alina aus der 6c, die mit einer fesselnden Vorstellung ihre Zuhörer begeisterte. Alinas Klasse unterstützte sie mit begeistertem Applaus und aufmunternden Zurufen, während Alina selbst mit ihrer Stimme die Charaktere lebendig werden ließ. Begleitet wurden die Schüler von Herrn Knust und Herrn Pudrycki.

Die Spannung war förmlich greifbar, als die Jury abschließend ihre Entscheidung bekanntgab. Obwohl Alina ihr Bestes gegeben hatte, reichte es am Ende leider nicht zum Sieg. Doch trotz des knappen Ergebnisses war die Stimmung in der Klasse von Stolz erfüllt. Denn Alina hatte sich wahrhaftig ins Zeug gelegt und ihre Leidenschaft für das Lesen unter Beweis gestellt.

Die Schule ist stolz darauf, eine solch engagierte und talentierte Schülerin wie Alina zu haben, die mit ihrer Begeisterung für Bücher und Geschichten ihre Mitschüler inspiriert. Der Stadtentscheid mag zwar vorbei sein, doch Alinas Leistung wird noch lange in Erinnerung bleiben und andere dazu ermutigen, ihrer Leidenschaft zu folgen.