Kategorie: AG Umwelt

Wüstenrennmäuse an unserer Schule

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, Förderverein

Wir freuen uns, euch mitteilen zu können, dass wir seit kurzem ein neues Terrarium mit vier Wüstenrennmäusen in unserem Biologieraum haben. Die Wüstenrennmäuse sind eine Art von Nagetieren, die ursprünglich aus den Trockengebieten Asiens und Afrikas stammen. Sie sind sehr soziale und neugierige Tiere, die gerne buddeln, klettern und knabbern. Sie sind auch sehr pflegeleicht und brauchen nur wenig Wasser. Die Wüstenrennmäuse wurden ausgewählt, weil sie gut zu unserem Schwerpunktthema Ökologie passen.

Im Rahmen der AG Umwelt wurde das Terrarium angeschafft. Die Schüler:innen der AG Umwelt haben gerne bei den Vorbereitungen mitgeholfen und der Förderverein hat dieses Projekt finanziell gefördert. Eine nette Züchterin aus Wilhelmshaven hat die Wüstenrennmäuse besorgt und gab uns wertvolle Tipps zur Haltung der Tiere.

Es wurden vier männliche Rennmäuse in das Terrarium gesetzt, damit sie sich nicht vermehren und das Terrarium gut gefüllt ist. Die Namen der Rennmäuse werden noch abgestimmt. Die Schüler:innen zeigen viel Interesse an den kleinen Nagern und haben bereits tolle Namensvorschläge abgegeben. Das Projekt hat uns viel Freude bereitet und unser Wissen über Kleintiere erweitert.

Wir laden euch alle herzlich ein, unsere neuen Schultiere zu besuchen und kennenzulernen.

von Özgül aus der Schul-Blog AG

Weitere Mitbewohner:innen im Aquarium

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, Biologie

Unser Aquarium hat viele neue Bewohner bekommen. Es sind 

  • zwei neue Panzerwelse, 
  • einige Guppys, 
  • einige Neonsalmler, 
  • zwei Black Mollys, 
  • zwei Dalmatiner Mollys und 
  • eine Geweihschnecke dazu gekommen. 

Die Fische, ein weiteres Aquarium und sehr viel Zubehör wurde in den letzten Tagen in die Schule gebracht. 

von Özgül aus der Schulblog AG

Neue Schnecken in unserem Aquarium 

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, BNE

Wegen des heftigen Schneckenbefalls in unserem Aquarium haben wir uns dafür entschieden, die natürlichen Fressfeinde der Schnecken in das Aquarium zu setzen: es handelt sich um eine andere Schneckenart, die sich nicht vermehren können und sich von den anderen Schnecken ernährt. Allerdings haben wir unser Problem mit der Fadenalgen noch nicht behoben. Wir werden nach Lösungsmöglichkeiten suchen und ausprobieren.

von Özgül aus der Schulblog-AG

Schneckenplage im Aquarium  

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, BNE

In unserem Aquarium war erst eine Schnecke und in kurzer Zeit gab es sehr viele Artgenossen. Wir haben die Schnecken gerettet. Das war aber gar nicht so leicht, weil sie Zwitter sind und sich sehr wohl fühlen. Die AG Umwelt steht weiterhin vor dem Problem der zahlreichen Schnecken. Deshalb haben wir ein paar Vorschläge gesammelt: 

  • Das Wasser aus dem Aquarium kippen und alles säubern 
  • Einige Fische als natürliche Räuber der Schnecken in das Aquarium geben  
  • Die Umgebung im Aquarium weniger interessant für die Schnecken gestalten  

Der Futterspender ist aber endlich da und er gibt den Fischen das Futter, wenn sich die AG Umwelt nicht darum kümmern kann.  

von Özgül aus der Schulblog-AG 

Das Aquarium wird zum Leben erweckt

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, Biologie

Die Umwelt AG von Herrn Tjardes hat sich erneut getroffen!  

Unser Aquarium beherbergt jetzt
zwei Panzerwelse,
viele kleine Neonsalamler,
einige Diamantplaty und -guppys
und eine Schenke, die aus dem Nichts kam.
Die beiden Welse haben wir Flitzer und Blitzer genannt und die Schenke Dr. Strange, weil sie aus dem Nichts kam. Das Aquarium steht weiterhin im Biologieraum damit jeder es ansehen und bestaunen kann. Mittlerweile ist aus dieser einen Schnecke eine riesen große Familie geworden.

von Özgül aus der Schulblog-AG 

AG Umwelt richtet ein Aquarium ein

Veröffentlicht am von in AG Umwelt, Biologie, BNE

Die Umwelt AG mit Herrn Tjardes will ein nachhaltiges Aquarium selbst einrichten. Es soll größtenteils mit Solarenergie betrieben werden. In den Ferien soll ein automatischer Fischfutterspender die Fische mit Nahrung versorgen.
Es ist noch nicht bekannt, welche Fische unsere Arbeitsgemeinschaft in das Aquarium setzen will, jedoch wissen wir, dass es Süßwasserfische sein sollen. Bei unserem nächsten Treffen werden wir die Fische aussuchen. Das Aquarium war eine Spende und das Zubehör, die Fische sowie das Futter hat unsere Schule gekauft. Das Aquarium steht im Biologieraum, damit auch alle Schüler:innen etwas davon haben und sich die Fische anschauen können.

von Özgül aus der Schulblog-AG