Biologie ist die Wissenschaft von den Lebewesen und befasst sich mit allgemeinen Gesetzmäßigkeiten des Lebendigen, speziellen Besonderheiten der Lebewesen, ihrem Aufbau, Organisation und Entwicklung sowie ihren vielfältigen Strukturen und Prozessen. Sie ist Teilgebiet der Naturwissenschaft.
Im Unterricht möchten wir die Schüler:innen für naturwissenschaftliche Inhalte und Methoden begeistern und ihre Wertschätzung und Liebe für Lebewesen fördern. Ferner soll den Lernenden die Möglichkeit gegeben werden, durch eigenes Erleben, genaues Beobachten und Beschreiben, eigenständiges Fragen, Untersuchen, Experimentieren sowie Auswerten und Präsentieren ihrer Arbeitsergebnisse naturwissenschaftliche Zusammenhänge und Gesetzmäßigkeiten zu erfahren und zu verstehen.
Unsere Schüler:innen sollen sich in ihrer durch Technik und Naturwissenschaften geprägten Umwelt zurechtfinden und aktiv teilhaben. Wir wollen sie in die Lage versetzen, sich selbst als Teil der Natur zu begreifen und in Verantwortung gegenüber sich selbst und der Umwelt zu handeln.
Um diese Ziele zu erreichen, wenden wir vielfältige Methoden an und versuchen so oft wie möglich Natur (Stadtpark) und Umwelt (Wattenmeerhaus) erfahrbar zu machen. Dies geschieht entweder durch die Arbeit an Modellen oder durch die direkte Konfrontation mit dem Realobjekt.
Ergänzend haben die Schüler:innen die Möglichkeit, einen Teil der Unterrichtsinhalte mitzugestalten, zum Beispiel im Rahmen von Referaten zu ihrem Lieblings- oder Haustier.
In den höheren Klassen legen wir beispielsweise ein Herbarium an, mikroskopieren Zwiebelhaut und befassen uns mit der Umweltbedrohung durch Plastik, Erdöl und anderen fossilen Rohstoffen. Im Rahmen des Unterrichts zur Gesundheitsvorsorge klären wir über den Impfschutz auf und informieren die Lernenden über Aids.
News aus dem Fach Biologie
30. September 2024Aktionen / Biologie / BNE„Grün und Bunt“ hat mit zwei Personen einen tollen Tag im Stadtpark vorbereitet und geleitet. 21 Schüler:innen der Klasse E2 sowie eine Lehrkraft und ein Erzieher waren dabei.
Die Kinder lernten, wie man ein Feuer macht. Dafür haben sie Feuerstahl und Wolle benutzt. Außerdem haben sie Äpfel im Park gefunden und gegessen.
Eine weitere Aufgabe war es, Fußspuren von Tieren zu suchen. Alle hofften, einige Tiere zu entdecken. Tatsächlich sahen die Kinder einen Hasen, ein Eichhörnchen und sogar einen Fuchs!
„Grün und Bunt“ war ein spannender Tag voller Abenteuer. Die Schüler:innen konnten viel über die Natur und Tiere lernen und hatten dabei viel Spaß.
geschrieben von Jaiden aus der Schul-Blog-AG [...]
29. Februar 2024BiologieAm letzten Mittwoch haben die Schüler:innen der 8e eine Stationsarbeit mit interaktiven Übungen zum Auge gemacht. Bei diesen Übungen haben die Jugendlichen viele Sachen über ihre Augen herausgefunden:
Farbige Wortfallen
Hilfe, ein Loch in der Hand!
Reaktionszeit messen
Ab wann wird es unscharf?
Jeder hat einen blinden Fleck
von Kilian aus der Schul-Blog-AG [...]
6. Juni 2023AG Umwelt / BiologieUnser Aquarium hat viele neue Bewohner bekommen. Es sind
zwei neue Panzerwelse,
einige Guppys,
einige Neonsalmler,
zwei Black Mollys,
zwei Dalmatiner Mollys und
eine Geweihschnecke dazu gekommen.
Die Fische, ein weiteres Aquarium und sehr viel Zubehör wurde in den letzten Tagen in die Schule gebracht.
von Özgül aus der Schulblog AG [...]
9. März 2023BiologieDie 7a hat in den letzten 4 Wochen im Differenzierungsraum Pilze gezüchtet. Herr Hecker hat eine Pilz-Box mit Erde bekommen. Ein großes Dankeschön an Gesunde Pilze (gesunde-pilze.de). Bisher haben wir guten Erfolg gehabt. Die Pilze wachsen sehr schnell und wenn man nicht aufpasst, werden sie riesig. In wenigen Tagen konnten wir fast 100 Pilze ernten. Wichtig war hierfür die Temperatur von 18°C und ausreichendes Gießen. Nach der Ernte konnten alle Schüler:innen einen Pilz mit nach Hause mitnehmen. Bei einer zweiten Ernte hat jeder Schüler und jede Schülerin einen Pilz seziert, um die Bestandteile zu beschreiben. Selbst heute wachsen weitere Pilze in der Box.
geschrieben von Fatima aus der Schulblog-AG [...]
6. Dezember 2022AG Umwelt / BiologieDie Umwelt AG von Herrn Tjardes hat sich erneut getroffen!
Unser Aquarium beherbergt jetzt zwei Panzerwelse, viele kleine Neonsalamler, einige Diamantplaty und -guppys und eine Schenke, die aus dem Nichts kam. Die beiden Welse haben wir Flitzer und Blitzer genannt und die Schenke Dr. Strange, weil sie aus dem Nichts kam. Das Aquarium steht weiterhin im Biologieraum damit jeder es ansehen und bestaunen kann. Mittlerweile ist aus dieser einen Schnecke eine riesen große Familie geworden.
von Özgül aus der Schulblog-AG [...]
9. November 2022AG Umwelt / Biologie / BNEDie Umwelt AG mit Herrn Tjardes will ein nachhaltiges Aquarium selbst einrichten. Es soll größtenteils mit Solarenergie betrieben werden. In den Ferien soll ein automatischer Fischfutterspender die Fische mit Nahrung versorgen. Es ist noch nicht bekannt, welche Fische unsere Arbeitsgemeinschaft in das Aquarium setzen will, jedoch wissen wir, dass es Süßwasserfische sein sollen. Bei unserem nächsten Treffen werden wir die Fische aussuchen. Das Aquarium war eine Spende und das Zubehör, die Fische sowie das Futter hat unsere Schule gekauft. Das Aquarium steht im Biologieraum, damit auch alle Schüler:innen etwas davon haben und sich die Fische anschauen können.
von Özgül aus der Schulblog-AG [...]
21. Oktober 2022AG Schulblog / Aktionen / Biologie / BNE / Klassenfahrt & AusflügeAm 4.10.22 war der siebte Jahrgang am Wattenmeer. Zwei der vier Klassen besichtigten das Wattenmeer-Besucherzentrum und haben sich viele Tiere, Pflanzen und Modelle angeschaut. Die beiden Gruppen hatten eine Führung durch das gesamte Gebäude, es gab ein kurzes Video und es gab Zeit für die eigene Erkundung. Die Führung hat eine Stunde gedauert. Die zwei anderen Klassen waren im Marinemuseum und haben sich die Militärschiffe angesehen. Auch diese Gruppen hatten eine Führung, sodass viele Aufgaben im geschichtlichen Kontext erklärt wurden.
Nach den Führungen sind alle vier Klassen zum Harle-Kurier-Schiff gelaufen und sind mit dem Schiff auf dem Wattenmeer herumgefahren. Es gab sogar einen Kiosk. Die Schifffahrt hat 90 Minuten gedauert. Während der Fahrt wurden Infos zum Wattenmeer erzählt. Besonders war auch, dass die Mitarbeiter die Wattenmeer-Lebewesen mit Eimern vom Meeresgrund geholt haben, damit wir uns diese anschauen konnten.
von Ellahe H. aus der Schulblog-AG [...]
3. Mai 2022Biologie / Klassenfahrt & AusflügeEinsatzort Unesco Weltkulturerbe Wattenmeer. Die Klasse 7a machte sich am 21. April zusammen mit ihrer Einsatzleitung bei bestem Wetter auf den Weg zu einer spannenden Mission. Es waren Schweinswal-Tage in Wilhelmshaven, bei denen es für aufmerksame Beobachter einiges zu entdecken gab. Bereits am Vormittag stießen wir vom Bontekai ausgehend in hohe See. Bereits nach kurzer Fahrzeit wurden einige Schweinswale in ihrer natürlichen Lebensumgebung gesichtet, die sich aus der Ferne beobachten ließen. Mission geglückt!
Anlass des Ausfluges waren Impulse des Biologieunterrichtes, der die Schüler*innen veranlasste, Biologie hautnah erleben zu wollen. Eine Umsetzung ließ nicht lange auf sich warten, denn die OBS Mitte macht handlungsorientierten Unterricht. Insgesamt war es ein schöner Tag und die Klasse 7a freut sich auf die nächste Mission inklusive Belohnungseis. [...]
31. März 2022Biologie / Klassenfahrt & AusflügeDie 6a und 6d haben im Rahmen des Naturwissenschaftsunterrichts den botanischen Garten in Wilhelmshaven besucht. Die Schülerinnen und Schüler haben dabei viele neue Pflanzen kennengelernt und werden diese im Unterricht genauer betrachten. Dazu gestaltet die 6a mit Bookcreator ein eigenes Pflanzenbuch. [...]
27. März 2022Aktionen / Biologie / BNEIn Wilhelmshaven und Friesland haben am vergangenen Freitag und Samstag viele Menschen an der Aktion Frühjahrsputz teilgenommen. So auch die Klassen 7a, 7c, 7d und 7e der Oberschule Stadtmitte. Im Stadtpark, der Kirchreihe und auch auf der Burganlage Siebethsburg wurde gemeinsam ein Zeichen für die Umwelt gesetzt. Ob benutzte Masken, Papiere von Süßigkeiten, Zigarettenstummel, ein kaputter Stuhl oder gar eine alte Schaufel, was nicht in die Natur gehörte wurde eingesammelt.
Die Schüler*innen der 7a trafen auf zwei Bewohner des Stadtparks. Schon allein für diese beiden Enten lohnte es sich die Grünanlage vom Müll zu befreien.
Die 7c schleppte gemeinschaftlich eine große Schaufel vom Stadtpark zur Schule, kaputte Gartengeräte sind keine schöne Dekoration im Stadtpark.
Die 7d fand nicht nur kaputte Elektronik. Einige Schülerinnen haben den Kippen den Kampf angesagt. Das Rauchen an sich sei schon gefährlich und dann bleiben auch noch die Kippen 10 Jahre liegen und bilden eine Gefahr für die Tiere, so eine engagierte Schülerin.
Die 7e machte aus dem Müllsammeln eine Gemeinschaftsaktion der besonderen Art. Auf der Kirchreihe sammelten sie Müll und Erfahrungen. Denn sie diskutierten über den Sinn des Frühjahrsputzes und warum es wichtig sei, den eigenen Müll richtig zu entsorgen.
Die Lehrer*innen erkannten nach der Aktion, dass der Frühjahrsputz und der World Cleanup Day alleine nicht ausreichen. Die Umwelt kann schließlich nicht immer 6 Monate warten, bis der Müll gesammelt wird. So wurde überlegt, wie das Thema der Müllentsorgung und Mülltrennung noch intensiver in den gemeinsamen Unterricht eingebunden werden kann. [...]
11. März 2022AG Gartengestaltung / Biologie / Weitere NewsPraktischer Biologie-Unterricht im Freien und bei schönem Wetter motiviert alle! Die Schülerinnen und Schüler der 6a haben heute im Innenhof-Garten Blumenzwiebeln gepflanzt. Dabei haben sie den Standort so gewählt, dass die Pflanzen ausreichend mit Sonne und Wasser versorgt werden. [...]
28. Februar 2022BiologieDie ersten Sonnenstrahlen kommen heraus – da möchte man direkt draußen Unterricht machen. Die Schülerinnen und Schüler der 6a haben heute einen Spaziergang durch den Siebethsburger Park gemacht. Dabei haben sie viele verschiedene Pflanzen entdeckt und fotografiert. Die ersten Frühblüher waren schon zu sehen. [...]
22. April 2018BiologieIm Rahmen der diesjährigen Schweinswaltage haben Schüler der Klasse 9bR mit ihrem Klassenlehrer Herrn Tjardes am stadtweiten Quizduell „Wale der Nordsee“ teilgenommen. Die Schüler Maik Glaser, Felix Janßen, Marlon Kolschen, Enzo Schorlemmer, Dennis Berg und Zarsham Sohrab bereiteten sich eigenständig auf den Wettbewerbsabend vor und besuchten die Ausstellung des Wattenmeerhauses an mehreren Tagen. Roger Staves, Leiter der Bildungsarbeit für das Unesco Weltnaturerbe Wattenmeerhaus, lobte das Engagement der Schüler. Im Verlauf des Abends wurden den Schülerteams verschiedener Wilhelmshavener Schulen Fragen rund um die Säugetiere der Meere gestellt. Dabei war das aufgebaute Fachwissen notwendig, denn die Fragen und Aufgaben hatten es in sich. In ihrer Altersgruppe hat die Schülergruppe der 9bR den ersten Preis gewonnen: Den goldenen Hering und einen Sonderpreis. Die Schüler bestätigten bereits am Abend, dass sie ihren Titel im nächsten Jahr verteidigen werden. [...]
